La nostra escola forma part de la XESCO, un projecte molt interessant i necessari pel nostre planeta.

 

"La SuperCol", una nova sèrie que ajuda a cuidar el medi ambient i la sostenibilitat.

Hem de fer conscients als infants que els nostres hàbits tenen repercussió en el planeta, llavors, què us semblaria tractar amb ells temes sobre el medi ambient i la sostenibilitat arran de veure uns capítols divertits i educatius? Doncs, per als nois i noies de cicle superior, us recomanem veure la sèrie: "La SuperCol" de la mà de la Colette, una noia preocupada pel planeta Terra que ens donarà consells de com cuidar-lo. 

QUI S'ANIMA? 

S🌍M-HI!😉

Setmana Europea de la Prevenció de Residus 2020

 

Setmana Europea de la Prevenció de Residus 2020

La setmana passada (21-29 de Novembre) vam celebrar a l'escola la setmana europea de la prevenció de residus. 

Ja fa uns anys què des de l'escola promovem activitats relacionades amb la gestió i prevenció dels residus que generem.
Aquest any creiem que és necessari enfocar aquestes activitats a prendre consciència de com la pandèmia de la covid-19 afecta la conservació del medi natural. Es generen més residus per culpa de la pandèmia? Podem reduir una part d'aquests residus sense veure afectada la nostra seguretat? Es poden economitzar i/o reutilitzar?

Aquí podeu veure algunes de les idees de les nenes i nens de l'escola per reduir l'impacte del coronavirus al nostre planeta:

CICLE INICIAL

Aquestes són les idees que han tingut els nens i nenes del cicle inicial per reutilitzar les gomes de les mascaretes després de treballar la importància de tallar-les quan les llencem.

D'altra banda han creat un mural on podem veure els diferents tipus de mascaretes, les seves característiques principals i la manera correcta de desfer-nos d'elles després del seu ús.

CICLE MITJÀ

Els alumnes de cicle mitjà han elaborat cartells de sensibilització on podem veure l'impacte negatiu que estan tenint aquests residus en el mar i quina és la manera més sostenible de fer servir el gel hidroalcohòlic.

També han inventat unes menjadores d'ocells construïdes amb diferents materials reciclables, entre els que també trobem ampolles de gel hidroalcohòlic i capses de mascaretes. D'aquesta manera, reutilitzem materials ja fets servir a la vegada que ajudem a mantenir la biodiversitat de la zona.

CICLE SUPERIOR

A cicle superior han profunditzat en la recerca d'informació de com estan afectant aquests residus al nostre entorn i proposen algunes intervencions ben interessants. 

Us convidem a visitar aquesta informació, elaborada en format digital, en els següents links:

https://sites.google.com/xtec.cat/iots-5b-escola-rosella/inici

http://nascutsal2010.blogspot.com/2020/11/iots-5eb-setmana-per-la-reduccio-de.html

CONCURS APILO XII 20-21

Les piles domèstiques contaminen molt encara que no ho sembli. La seva aparença, compacta, petita, fa pensar que no passa res però sabies que una sola pila de mercuri pot contaminar 600 mil litres d'aigua? Altres components com el cadmi, el liti o el plom són altament nocius per als humans (i per a la vida en general).

Des de l'escola Rosella, seguim apostant pel reciclatge de les piles com a eina de conservació del nostre entorn. Tot i rebre la mala notícia de la suspensió del concurs Apilo XII 20-21 a causa de la pandèmia, des de l'escola creiem que és important continuar recollint totes les piles esgotades possibles, per fer del nostre planeta un lloc més net i agradable per viure.

Encara no tenim la informació necessària per saber si aquestes piles es podran acumular per pròximes edicions del concurs Apilo XII o pel contrari, l'escola amb la col·laboració de l'Ajuntament de Viladecavalls, es faran càrrec del seu correcte reciclatge.

Demanem l'ajuda de tots els alumnes i famílies de l'escola per apilar el màxim nombre de piles esgotades, només haureu de portar-les i posar-les a la capsa que trobareu a la vostra classe amb aquesta imatge:

MOLTES GRÀCIES PER LA VOSTRA PARTICIPACIÓ!

Més informació a: http://www.apilo.cat/

BIODIVERSITAT.

L'escola està situada en un entorn on tenim la sort de poder observar insectes com saltamartins, cuques de llum, paneroles... 

Trobar gripaus la muda de la pell d'una serp o tenir una cuereta que fa el seu niu al pati. 

D'altra banda des del curs 2017-18 els alumnes d'educació infantil van iniciar un projecte amb la col.laboració d'ADEFA. Es tracta de tenir cura d'eriçons que posteriorment seran alliberats al bosc. 

Tenim una biodiversitat al nostre abast que ens permet treballar amb els alumnes dia a dia, d'aquí que haguem vist la necessitat de crear un bloc que mostri aquest biodiversitat.

AL ROSELLA: RECICLEM

A l'escola Rosella, reciclem!! 

Tenim els  GROGUIS que són els nostres contenidors per reciclar els envasos que fem servir quan esmorzem al pati o quan els alumnes surten del centre i berenen amb la família. Estan situats al pati i a l'entrada de l'escola. 

Els groguis també són molt importants  quan celebrem els aniversaris del mes. Allà dipositem els envasos de suc, cacaolat... Fomentem l'ús d'envasos reutilitzables, però quan és inevitable l'us d'envasos tots som conscients que han d'anar al GROGUI.
D'altra banda, cada aula disposa de gots de plàstic reutilitzables pels aniversaris que celebrem mensualment,  per  les festes que celebrem al centre i es convida als alumnes a xocolata desfeta ...  Aquests gots un cop s'han fet servir, es renten a la cuina i es tornen a les aules. 

HORT I JARDÍ

A L'escola tenim dos petits horts: Un a Educació Infantil i l'altre a primària. Són els alumnes d'educació infantil i els de primer que treballen el projecte d'hort.

El projecte d'hort a primer es tracta des de tres punts de vista,  sent un projecte interdisciplinar:

• L'experimentació treballant directament la terra

• Les TIC

• Tastet, receptes  i observació directa de fruites i hortalisses.

L'enjardinament de l'escola,  també és un projecte en el què participa tot el centre. A totes les  finestres de les aules  i passadissos hi ha jardineres amb flor de temporada ( ciclamen, Kalanchoe, pensaments...). Cada inici de curs es revisen les jardineres i  els alumnes  tornen a plantar flors en aquelles jardineres que han quedat buides perquè s'han marcit durant l'estiu. A final de curs amb la col.laboració del conserge, es traslladen les jardineres a l'hort perquè els arribi el reg automàtic.