ENIGMA PER PRIMÀRIA
ARRIBARÀS SENSE RODES,SENSE VOLAR...INCLÚS SENSE TOCAR L'AIGUA, NI RAILS.A POC A POC O BEN RÀPID!TOT XINO-XANO JA HI SERÀS.PERÒ COM HO FARÀS SENSE CONTAMINAR?
ENIGMA PER ED. INFANTIL
24/11/2015
MOBILITAT SOSTENIBLE 2015
CONCEPTE DE MOBILITAT SOSTENIBLE
Tothom té dret a
desplaçar-se lliurement per realitzar les activitats quotidianes o de lleure:
anar a la feina, a l’escola, a la universitat, a comprar, al cinema, etc.
Ara bé, aquest dret individual
s’ha d’exercir de manera responsable i considerant els impactes que cada mode
de transport té sobre el benestar de les persones, la qualitat de l’entorn urbà
i el medi ambient.
Repensar els nostres hàbits de mobilitat i avaluar els efectes positius
dels canvis que hi podem introduir és la clau per avançar cap a un model col·lectiu
de mobilitat més sostenible.
En definitiva, més eficient,
segur, equitatiu, competitiu, tranquil i saludable.
Els principis de la
mobilitat sostenible
·
Allibera el carrer de la
sobrecàrrega que representa l’excés de mobilitat privada amb modes de transport
de motor i fomenta el repartiment equitatiu de l’espai sense que cap mode de
transport tingui preeminència sobre la resta.
·
Garanteix la mobilitat
universal perquè dóna prioritat als sistemes de desplaçament més sostenibles: la mobilitat a peu, en
bicicleta i en transport públic col·lectiu.
·
Incorpora als instruments
urbanístics i territorials la planificació de la mobilitat per reduir la
demanda i el nombre de desplaçaments en modes de transport no sostenibles.
·
Dóna recursos a la ciutadania
per a la seva mobilitat sostenible i promou la seva participació activa i
coresponsabilitat en la presa de decisions locals.
 |
| Si cliques podràs jugar tot anant amb bicicleta |
Duu la mobilitat sostenible a l'escola
El
trànsit de cotxes és una imatge quotidiana arreu del territori i en el paisatge
urbà. Els vehicles de motor hi tenen una presència permanent. Això exigeix que
les persones, sigui quin sigui el seu mode de transport, sàpiguen moure’s amb
facilitat i sense riscs en el seu entorn habitual o en les vies interurbanes.
L’educació viària o l’educació per a la mobilitat és un instrument clau per
millorar la capacitat de les persones d’enfrontar-se amb el model
d’accessibilitat i desplaçament actual, ja que la seva seguretat o la dels
seus conciutadans –segons el rol que es jugui a cada moment- pot dependre de la
seva actitud i manera d’actuar o reaccionar. No es tracta només d’aprendre un
seguit de normes i senyals de trànsit per circular millor, sinó de canviar de mentalitat per arraconar progressivament el model de
mobilitat actual en favor d’un model sostenible que transmeti valors i actituds
de civisme, tolerància i respecte envers els espais urbans col·lectius.
Setmana de la Mobilitat Sostenible i Segura 2015
De l’11 al 18 d’octubre es va celebrar a Catalunya la Setmana de la
Mobilitat Sostenible i Segura. Sota el lema europeu ‘Tria. Canvia. Combina.’, la
Setmana del 2015 va proposar una cerca
de noves formes de mobilitat, allunyar-nos del domini absolut del cotxe
particular, cap a un transport més sostenible, segur i saludable. Canviant la
nostra manera de desplaçar-nos podem augmentar els nostres nivells d’activitat
física, contribuir a millorar la qualitat de l’aire que respirem a les ciutats
i ajudar a prevenir els accidents de trànsit. Escollir el transport públic col·lectiu
per anar a la feina, caminar o moure’s en bicicleta per anar de compres en comptes
d’agafar el cotxe pot ser una bona forma de protegir i millorar la salut.
UNA PROPOSTA MOLT ORIGINAL
El "bus escolar a
peu"
Aquesta
iniciativa consisteix a establir uns recorreguts dissenyats per les escoles
mateixes segons les seves necessitats. En els horaris d’anada i tornada del col·legi,
unes persones voluntàries recullen l’alumnat en uns punts prèviament
determinats i indicats amb una senyalització específica, on els nens i les
nenes esperen per anar tots plegats a peu fins a l’escola.
Els
avantatges del Bus a Peu són la seguretat
–un aprenentatge quotidià de les normes de circulació, que complementa
l’educació viària que es fa a les escoles-, la solidaritat –els trajectes són
compartits per infants i pares i mares-, la convivència –creació de lligams
comunitaris, un mitjà per conèixer-se i desenvolupar la confiança-, i la salut –anar a peu és bo per a la salut, ja que els nens i les nenes s’acostumen a
caminar.
Una línia es crea mitjançant l’AMPA de
l’escola. S’informa els pares i les mares sobre la voluntat de fer-se, es
presenta mitjançant una reunió amb alguna persona de les escoles, que ja l’ha
provada, i un responsable municipal i se n’organitza el funcionament.
L’Ajuntament, per la seva banda, contracta una assegurança per als escolars i
per a les persones que condueixen, i hi instal·la les parades.
27/05/2015
ENIGMA DEL MES D'ABRIL
Han estat 28 els guanyadors de l'enigma del mes d'abril i han obtingut un premi ben original i ecològic: Instruccions per fer una bateria ecològica amb llimones. Amb les instruccions han rebut també les llimones per poder fer l'experiment. Si no has resultat guanyador però vols fer l'experiment, aqui tens les instruccions.
CONCURS APILO XII
El dimarts 26 de juny a la reunió d'ecodelegats es van donar els premis a les classes per la seva participació en el concurs APILO XII . Totes les classes han obtingut un distintiu per al seus arbres, que és una pila amb un tamany que depen de si han aconseguit reunir més quilos o menys.
Volem donar les gràcies a les famílies per la vostra col.loboració en la missió: piles al planeta reciclatge!! Hem aconseguit un total de 200 Kg!!.
Així ho hem anat contant:
FRUITA AL JUNY
El dimarts, 26 de maig es va celebrar la darrera reunió d'ecodelegats de curs, es va comentar que els dies 9,10 i 11 de Juny tornarem a tenir fruita a l'escola. En aquesta ocasió ens portaran: peres, cireres i préssec
Subscriure's a:
Missatges (Atom)